“让学引思”教学设计-来源：新课程（中学）（第2020009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

课程篇 “让学引思”教学设计 刘 芳 江苏省盐 市射阳县实验初中，江苏 盐 ） 一、把课堂交给学生 这 才是负责。作文跟学生见面的机会也多是让学生订正错别字 在学习刘湛秋《雨的四季》这篇散文时，我完全把课堂交给学 和修改病句而已，少了师生互动的环节。我的评改也只是书面的， 生，整个教学过程是师生共同促进但以学生为主要地位开展的。 基本