- 4
- 0
- 约2.76千字
- 约 1页
- 2023-05-18 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
学篇 教学创新
论初中语文教学提问设计的创新构建
母正红
(四川省阆中市博 回族乡中心学校,四川 阆中)
摘 要:教学提问是课堂教学体系中一个重要的组成部分,是教师和学生之间沟通的桥梁,对教学效果有直接的影响。有效的提
不仅可以启发学生的思维,还能深化学生对知识的理解,优化师生之间的关系。然而,就目前初中语文教学情况来看,教学提 还存
在诸多问题。鉴于此,就如何优化初中语文教学提 设计
您可能关注的文档
- 初中英语Go for it!中的语音教学策略探寻-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 在素养立意背景下初中英语高效阅读的实践与研究-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 灵活处理教材内容 巧妙运用学习方法——苏人版教材道德与法治教学思考-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析文字史料在历史教学中的有效利用——以“皇明祖训”条为例-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 苏科版和华师大版数学教材例题习题的比较研究——以七年级(上)第二章有理数为例-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 对沪科版初中数学内容的几点思考-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- “探究杠杆平衡条件”实验的价值最大化-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 情境导学在浙教版初中科学教学中的实践研究-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 多层次开放实验体系的教学实践——以“氧气的制取与性质”为例-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 化学基本观念构建下的“酸碱盐”单元整体教学研究-来源:新课程(中学)(第2018023期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)