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- 2023-05-18 发布于四川
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学篇 效课堂
提高英语书面表达教学有效性策略探究
窦 婧
(江苏省扬州市宝应县望直港中心初中,江苏 扬州)
摘 要:书面表达能力的提升绝非一日之功。初中英语教师应审视目前的教育现状,针对具体问题,提出相对的方法和策略,提高
书面表达教学质量。主要探讨初中英语书面表达教学中存在的问题,论述提高书面表达能力的几点体会。
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