转变教学策略 激发学习动力——关于改进小学数学五年级教学策略探究-来源:新课程(中学)(第2021003期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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转变教学策略 激发学习动力——关于改进小学数学五年级教学策略探究-来源:新课程(中学)(第2021003期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

索篇 课改论坛 转变教学策略 激发学习动力 —关于改进小学数学五年级教学策略探究 —— 张继新 (天水市武山县城关镇上街子小学,甘肃 天水) 摘 要:在小学阶段,数学是一门重要的学科,通过数学教学,培养学生的数学思维能力,为学生将来的有效学习奠定坚实基础。小 学五年级是一个比较关键的阶段,教师一定要 取切实有效的数学教

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