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- 2023-05-18 发布于四川
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索篇 课题荟萃
小学语文中高年级阅读课“自主合作3+2”
教学模式探讨
马文锦
兰州市西固区东川中心学校，甘肃 兰州）
摘 要：随着现代教育的发展，小学语文课堂教育发生了很大的变化，在小学语文课堂教学中，教师越来越重视提高学生的阅读能
力、思维能力和沟通能力等。为了达到高质量的课堂教育，很多学校提出在阅读教育课堂上采用“自 合作3+2”教学模式
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