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生物多样性的学习资料;第二章的主要内容;生物多样性概念的提出 ;一、什么是生物多样性; 生物多样性是指地球上所有生物和它们所包含的遗传物质，以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。 包括了遗传基因多样性、生物物种多样性、生态系统多样性三个层次。;1）、遗传多样性(genetic diversity) ; 广义遗传多样性（genetic diversity）： 地球上所有生物携带的各种遗传信息的总和。狭义的遗传多样性主要是指生物种内基因的变化，包括种内显著不同的种群之间以及同一种群内的遗传变异。 遗传多样性是生物适应环境能力的体现, 是生命进化和物种分化的基础。 ;什么是物种多样性？ 物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。 ;①物种总数，即特定区域内所拥有的特定类群的物种数目 ； ②物种密度，指单位面积内的特定类群的物种数目； ③特有种比例，指在一定区域内某个特定类群特有种占该地区物种总数的比例。 ;3）、 生态系统多样性（ecosystem diversity）;生态系统的功能是： 1）对地球上的各种化学元素进行循环 2）维持能量在各组分之间的正常流动。 其中，生境的多样性是生态系统多样性形成的基础，生物群落的多样化可以反映生态系统类型的多样性。 ;附、景观多样性(landscape diversity)，; 遗传传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础，或者说遗传多样性是生物多样性的内在形式。 物种多样性是构成生态系统多样性的基本单元。 生态系统多样性离不开物种的多样性，也离不开不同物种所具有的遗传多样性。;4）、 生物多样性公约 （Convention on Biological Diversity） （1993年12月29日） ;生物多样性公约的目标是： （1）保护生物多样性及对资源的持续利用； （2）促进公平合理地分享由自然资源而产生的利益。 ;（1）各缔约方应该编制有关生物多样性保护及持续利用的国 家战略、计划或方案，或按此目的修改现有的战略、计 划或方案。 （2）尽可能的将生物多样性保护及其持续利用纳入到各部门 的计划、??案或政策之中。 （3）采取立法、行政或政策措施，让提供遗传资源用于生物 技术研究的缔约方，尤其是发展中国家，切实参与有关 的研究。 （4）促进并推动提供遗传资源的缔约方，尤其是发展中国家 ，在公平的基础上优先取得基于其提供资源的生物技术 所产生的成果和收益。 （5）发达国家缔约方应提供新的额外资金，以使发展中国家 缔约方能够支付因履行公约所增加的费用。 （6）发展中国家应该切实履行公约中的各项义务，采取措施 保护本国的生物多样性。;二、生物多样性的总量和分布;1、地球生物资源概况;世界有约141300个物种被描述;;为简便，通常假定全世界生存有1000万种生物，可以大致反映出整个生物界的概貌(附表)。 ;生物多样性并不是均匀的分布于全世界168个国家；全球生物多样性主要分布在热带森林，仅占全球陆地面积7%的热带森林容纳了全世界半数以上的物种。;; 海洋也蕴藏着极其丰富的多样性，至今仍不断有举世瞩目的新发现。在高级分类阶元“门”的水平上，海洋生态系统比陆地及淡水生物群落变化多，有更多的门和特有门。 世界生物多样性较丰富的海域包括西印度太平洋、东太平洋、西大西洋。 ;生物多样性巨丰国家 （megadiversity country） 12个多样性特丰国家占全世界所拥有的60-70% 甚至于更高的生物多样性。 ;;中国是地球上生物多样性最丰富的国家之一。 根据一个国家的脊椎动物，昆虫中的凤蝶科(Papillionidae)和高等植物 数目（上述表格）评定出12个这样的“巨大多样性国家——（megadiversity country）”中，中国排名第八。 （墨西哥、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、巴西、扎伊尔、马达加斯加、中国、印度、马来西亚、印度尼西亚和澳大利亚。 ） ;中国的生物多样性概括起来有下列特点:;中国的动物也很丰富; f.脊椎动物共有6347种，占世界总种数（45417）的 13.97%。 g.中国是世界上鸟类种类最多的国家之一，共有鸟 类1244种，占世界总种数的13.1%； h.中国有鱼类3862种，占世界总种数（19056种）的 20.3%。 i.包括昆