初中语文教学中的综合性学习分析-来源：新课程（中学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

下载本文档

0
0
约4.76千字
约 2页
2023-05-19 发布于四川
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
举报
版权申诉

初中语文教学中的综合性学习分析-来源：新课程（中学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教学篇教学创新初中语文教学中的综合性学习分析颉巧菊（甘肃省天水市甘谷县第六中学，甘肃天水）摘要：在新课标思想的指导下，初中语文教学开始向综合性学习模式过渡。语文的影响，是涓涓细流，它渗透到学习、生活的每个角落，反映出一个人对事物的理解、看法，反映出一个人交流沟通的能力等。当前社对人才需求量越来越大，对人才的要求也越来越高，培养学科综合能力是义务教育必须承担的责任。因此，在初中语文教学中应当彻综合性学习的