初中道德与法治教学涵育核心素养的路径分析-来源：新课程（中学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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初中道德与法治教学涵育核心素养的路径分析-来源：新课程（中学）（第2020005期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇改论坛初中道德与法治教学涵育核心素养的路径分析张振强（甘肃省白银市平川区乐雅学校，甘肃白银）摘要：随着教学改革的深入施行，在素质教育理念下教育行业对学生核心素养的培养重视程度越来越高。初中道德与法治教学作为学生素质素养教学的重要教学科目，其在学生核心素养培养上占有非重要的位置。针对初中道德与法治教学涵育核心素养的路径进行深入分析，旨在促进学生的良好发展。关键词：初中道德与法治；核心素养；路径分析