表现性评价在农村初中音乐课堂教学中的运用-来源：新课程（中学）（第2018014期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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表现性评价在农村初中音乐课堂教学中的运用-来源：新课程（中学）（第2018014期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇学业评价表现性评价在农村初中音乐课堂教学中的运用刘东（山东省东营市广饶县稻庄镇实验中学，山东东营）摘要：在过去初中音乐课堂教学中，所采取的评价方式往往是考试，通过考试检查学生掌握知识的情况，而这种检测方式由于侧重于分数而显得片面，对于学生全面掌握知识情况不能进行综合性的了解。表现性评价作为一种新型的评价方式应用于音乐课堂教学之中，解决了过去评价过于片面的问题，并且更加趋于人性化。基于此，介绍了表现性评价的概述，