高中地理教学课件：23-植被 一轮复习.pptx

通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。;;;A;一、主要植被;热带雨林;;植被的垂直结构;3、主要植被类型：;一、主要植被;夏季炎热多雨，阔叶林有利于光合作用和蒸腾作用；;一、主要植被;④ 亚热带常绿硬叶林：;一、主要植被;春季发叶;一、主要植被;一、主要植被;草原湿季;一、主要植被;一、主要植被;荒漠景观;一、主要植被;【2022.1浙】下图为北美洲局部地区陆地自然带分布图。完成下面小题。;第五章 地球上的植被和土壤;读右图,完成(1)-(2)题。;　　“沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名,喜高温干燥,耐酷暑,不耐寒。在索科特拉岛(1800万年以前,从非洲大陆分离)的悬崖上,直接嵌进石头里,完全不需要土壤,树皮像橡胶一样闪闪发亮,枝干顶端长出漂亮的粉红色花朵。; (2017年全国新课标Ⅰ卷)右为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离带的景观对比照片，拍摄于2017年3月25日。数年前，两侧的绿化隔离带按同一标准栽种了常绿灌木；而如今，一侧灌木修剪齐整(左图)，另一侧则杂树丛生，灌木零乱(右图)。拍摄当日,这些杂树隐有绿色，新叶呼之欲出。据此完成1—3题。; 红树林是热带、亚热带海湾、河口淤泥质海滩上一种特有的常绿灌木和小乔木群落，一般分布于高潮线与低潮线之间的潮间带中。读澳大利亚沿岸红树林物种数量分布示意图，回答下列各题。;【2022.6浙】下图为世界某区域陆地自然带分布示意图。完成下面小题;二、植被与环境;【2022湘】我国西北某内流河下游河岸地带发育着荒漠植物群落，胡杨为主要建群种，该地地下水平均埋深3~4米。;【2020·1浙】互花米草是一种原产于北美的海滩植物，种子可随海浪传播，其茎干密集粗壮，地下根茎发达，耐盐耐淹、抗风浪，能够促进泥沙沉降和淤积，减弱海水交换能力。1979年，我国从美国引进互花米草并种植于河口海岸。;【2022.辽】水分利用效率是指植物消耗单位质量的水所固定二氧化碳（或生成干物质）的量，一般表述为单位时间、单位面积内光合作用合成的有机物质总量与实际蒸散发量（蒸发量和植物蒸腾量）的比值。据此完成12—13题。12.自然??态下，下列选项中水分利用效率最低的是我国（ ）A．7月的热带季雨林 B．12月的热带季雨林 C．7月的落叶阔叶林 D．12月的落叶阔叶林13.最可能提高祁连山区高寒草甸年均水分利用效率的是（ ）A．生长季结束时间提前 B．月平均风速均减小C．生长季降水比例降低 D．月平均温度均降低 ;?气候→植被分布;;二、植被与环境;【2022湘】（应对全球气候变暖的措施）森林固碳是降低大气二氧化碳浓度的重要途径，提出增强某地森林碳吸收能力的主要措施。4分