2023年五年级下册《牧场之国》教学设计.docxVIP

五年级下册（牧场之国）教学设计 教学目标： 1.借助拼音，读好“毛毡、模样、镶嵌、牲畜〞等词语;通过联系生活、查字典、抓重点词等方 法，理解“牛犊、极目远眺、膘肥体壮〞等词语的意思。 2.通过表格梳理、比照朗读、配乐等方法，学习有感情地朗读课文,感受荷兰牧场的宁静 之美。 3.通过品读作者发出的四次感慨一一“这就是真正的荷兰〞，感受作者对荷兰的喜欢和赞 叹之情;摘抄描写动物的优美句子,累积好句。 教学时间：2课时 教学过程： 板块一 谈话导入，引出课题 谈话导入。 (1)说说你对荷兰的印象。 提示:学生致辞后，教师出示课文第1自然段，学生齐读。 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 (2)揭