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总分结构群文阅读教学设计.docxVIP

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  • 2023-05-20 发布于重庆
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总分结构群文阅读教学设计.docx

    总分结构群文阅读教学设计 教学设计：群文阅读——巧妙应用总分结构 本文介绍了小学生群文阅读的教学设计，主题是总分结构。教学目标是掌握总分结构文章的构思方式和表达方式。阅读策略是浏览阅读与品析重点句相结合。 教学过程分为六个步骤： 一、初识群文阅读。首先，指导学生根据字面意思理解什么是“群文阅读”，然后PPT出示群文阅读的概念。 二、借用旧知，谈话导入。请同学们回忆本学期所学的文章《翠鸟》，再读《我伫立在小河的岸边》，思考文章的写作结构。通过生反馈，学生们认识

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