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“六提六起来”
——落实“双减”的探索与实践
北京育翔小学回龙观学校(102200) 苏 鹏
[摘 要]“双减”之前的教育“内卷”、家长“鸡娃”,学生校内外课业负担不断加重,导致体质健康、睡眠时长、视力
保护等方面堪忧。面对新时代“强起来”的使命,面对教育公平、优质教育的强烈需求,文章提出
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