语用观下的习作教学策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2022002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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语用观下的习作教学策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2022002期）-广西教育学院.pdf

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语文语文语用观下的习作教学策略江苏连云港市开发区教学研究室（222000）相升琼［摘要］习作在小学语文测评中占据着较大的比例，但目前的教学效果还不尽如人意。在小学语文习作教学中，教师需要基于语用观，重视学生语言文字运用能力的培养，关注学生素材积累情况、心理发展特征，通过情境创设，培养学生的想象力，从而有效提升学生的习作能力以及语言表达能力。［关键词］语用观；习作教学；策略［中图分类号］ G623.2 ［文献标识