新版湘少版四年级英语上册教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 44 页 新版湘少版四年级英语上册教案（全册 共 44 页） 目录Unit 1 Nice to meet you ! Unit 2 It’s a circle Unit3 look at that elephant Unit 4 These are flowers. Unit 5 I like noodles. Unit 6 Turn right! Unit7 Whose is this？ Unit 8 She wears a white and black sweater Unit 9 It’s one hundred Unit 10 Welcome to our home! Unit 11 Where’s the cat? Unit12 Peter can jump high Unit 1 Nice to meet you . Period 1 — 、教学目标 1 能听懂、会说新单词 nice/glad, are ,brother, meet/see, you 2 能听懂、会说本课对话； 3 能灵活运用句型：Glad to see you; This is Helen 进行介绍和问候二、教学重点及难点 重点： 复习 Good morning , How are you ? I am fine. How old are you? I am 9 新学 Nice to meet you/Glad to see you 向他人致意。 This is Helen. He is my brother /She is my sister 介绍难点： 复习. Father, mother, brother, sister, grandfather/mother Glad 和 meet 的拼写 morning 和 afternoon 的拼写 How are you 和 How old are you 的区别三 、 教学准备 句型卡片、小闹钟、教学图片、教学磁带等。 四、 教学步骤 Step 1 Warming up 1 师生问候。 T: Good morning ,boys and girls . Ss: Good morning ,Miss . T: Nice to meet to you . Ss : Nice to meet to you , too . 教学指令 Stand up, sit down, Look at me, Look at you. One two; three four. Touch 身体部位单词。 Step 2 Presentation and drill 1 复习 。 教师用不同的问候语向不同的学生进行问候。 T: Hello ,S1. Nice to meet you . S1: Nice to meet you ,too . T （向另一个学生）：Hi ,what’s your name ? S2: My name is … . T: Glad to meet you . S2: Glad to meet you too . 然后， 呈现课文。 鼓励学生大胆地说出自己听到的句子，并板书句型 Good morning , How are you ? I’m fine ,thanks . 分别用以上句子向学生问候。游戏 （锁链游戏） S1：How are you ? S2：I’m fine . Thanks .Hello ,how are you ? S3: Fine, thanks . … T: Good morning ,boys and girls .How are you ? Ss: I’m fine , thank you . 可适当运用几种回答的方法，如“Just so so . ” “I’m sick today . ” 等。 出示一张照片或图片。 T: Look , this is .. He is my brother . 板书句子 He is my brother . 带读，让学生理解 This is …和 brother 的含义。让学生画一张兄弟或姐妹的画，用句型 This is … He is my brother ./She is my sister 作介绍。 听课文 A 部分，跟读。 三人小组练习。 Step 3 Practise 操练和运用课文 B 部分。 问同学们想不想念他们的老朋友 Dino ，请他们运用今天学习的句型向 Dino 问好。（学生或老师扮演 Dino ）。 结合以上表演向 Dino 介绍你的新同学。 听课文 B 部分录音，分角色表演。Step 4 Consolidation 创设情景，自由会话。。 情景： 你和妈妈