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幼儿园小班社会教案《垃圾不可怕》教学反思  幼儿园小班社会教案《垃圾不可怕》教学反思　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。以下是小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。  　　活动目标：　　1、让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。 　　2、让幼儿知道应该每天清扫垃圾，不乱扔、乱捡垃圾；垃圾应放进垃圾的“家”。  　　3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。  　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。  　　活动一： “垃圾的产生”　　活动准备： 　　1、各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。  　　2、实物投影仪。  　　活动过程：  　　1、参观图片、相片，讨论：你从照片上看到了什么?在哪里见过这些现象?  　　2、看图了解并讨论：垃圾是怎样产生的?  　　3、教师小结：垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾；工厂生产过程中产生的垃圾；建筑垃圾。  　　4、幼儿自由讨论：我们生活中的垃圾是从哪里来的?  　　活动二：“垃圾的危害”　　活动准备： 　　1、图