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2023年七年级下册《古代诗歌五首》整合教学设计.docxVIP

2023年七年级下册《古代诗歌五首》整合教学设计.docx

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    七年级下册（古代诗歌五首）整合教学设计 教学过程目标 教学过程 〔一〕导入 课前展示现代诗歌电子书作品。 导入语：刚刚，老师和同学们一起观赏了一个现代诗歌电子书作品，伴着动听的音乐和优美的诗词，一下子把我们拉进了一个漂亮的世界，真是一种心灵的享受啊！小文为了让更多的人感受古诗的魅力，爱上古诗，也想把（古代诗歌五首）做成一本电子书，需要同学们援助他完成目录编排工作。 〔二〕活动探究 活动一：编排目录 环节一：按感情编排 1.课前将学生分成五组，每组选取一首自己最喜欢的诗歌，五组不重复。 2.听老师朗读并闭上眼睛想象你组听到的景象，并用文字将跳进你脑海的景象描绘出来或者绘画出来。 3.投

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