2023年《三位数减三位数》教学设计.docxVIP

（三位数减三位数）教学设计 教学内容：人教版三年级数学上册第四单元41页例1、例2、“做一做〞 教学目标： 1、引导学生学会分析统计表，并从表中的数据发觉数学问题 2、采纳合作学习的方法，掌握三位数减三位数、被减数中间有0的连续退位减法。 3、提倡算法多样化，激发学生对数学学习的兴趣。培养学生养成认真计算、检查的良好学习习惯。 教学重难点： 1、掌握连续退位减法的计算方法，培养学生认真书写、计算良好学习习惯 2、被减数有0的连续退位减法。 教学打算：一体机? 课件 教学策略：训练与练习策略、归纳策略、启发式教学策略、探究策略 教学过程： 第—阶段：自学阶段 环节一：创设情境、激发兴趣 一、创设