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抗拒着接纳 质疑中完善——小组合作背景下语文课堂的问题与突破-来源：新课程（中学）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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抗拒着接纳 质疑中完善——小组合作背景下语文课堂的问题与突破-来源：新课程（中学）（第2018019期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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    学篇 学反思 抗拒着接纳 质疑中完善 ———小组合作背景下语文课堂的问题与突破 张美侠 （江苏省镇江市金山实验学校，江苏 镇江） 摘 要：小组合作学习过程中一定会有这样那样的问题，不要抗拒，问题就是契机。做个有心人，做好教学观察，结合案例思考，找 准问题的关键

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