探究型教学活动设计评价要求.pdfVIP

探究型教学活动设计评价要求 一、探究现状 我国中小学进行探究性学习的现状： 我国一些先进发达地区、城市的中小学在这一领域的探究起步较 早一些，我们广西地区的中学已开始探究，但在小学进行探究性学习 的探究才刚刚开始，还处于探究性学习的初级阶段。 二、探究内容 1、探讨在学科教学中如何开展探究性学习 2、探讨在各年级如何根据学生的年龄特点和水平差异开展探究 性学习 3、在开展探究性学习的同时构建我校的校本课程 三、探究思路 探究视角： 从