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新时代背景下的 幼儿园劳动教育实践探 究 摘 要：幼儿园教师应当根据幼儿的身心发展规律和能力接受程度适当安排 劳动教育，尝试以“自己的事情自己做”为劳动教育的突破口，再慢慢延伸为 “帮助他人、助人为乐”，并通过给幼儿提供适宜的劳动环境和生活材料，让他 们获得劳动锻炼的机会。 关键词：新时代；幼儿园；劳动教育；策略 对于幼儿来说，进行一定的劳动教育，不仅可以有效地提高幼儿的身体素质， 还可以促进身体的灵活性。同时，幼儿教育过程中，适度融入有效劳动教育，也 可以让幼儿学到一定的知识