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立体手工摆件幼儿园教案 前言 手工制作是幼儿园教育的重要组成部分。通过手工制作，幼儿可以培养动手能力、想象力以及耐心和毅力。本篇教案将以立体手工摆件为例，介绍如何教授幼儿制作立体手工摆件。 学习目标 学习正确使用工具及材料； 培养幼儿动手能力、想象力和创造力； 提高幼儿的协调能力和耐心。 教学准备 制作材料：颜色纸、剪刀、胶水、卡纸。 教材：手工制作教程备课PPT。 教学内容 第一课：材料介绍及基础形状制作 1.1 材料介绍 教师向幼儿介绍使用工具和材料，并讲解注意事项。材料包括颜色纸、剪刀、胶水、卡纸等。 1.2 基础形状制作 教师向幼儿展示如何制作基础形状（如正方形、长方形、圆形等），并让幼儿亲手体验制作。通过此过程，幼儿可以熟悉手工制作工具的使用，同时也可以训练幼儿手的灵活度和协调性。 第二课：立体手工摆件制作 2.1 立体摆件的制作步骤 教师向幼儿介绍立体摆件的制作步骤，包括利用剪刀将颜色纸剪成所需的形状，然后将形状按照一定的角度、方式拼接，最后用胶水粘贴，完成立体手工摆件的制作。 2.2 实践操作 教师可以根据幼儿的兴趣选择一到两种立体手工摆件进行制作，引导幼儿利用所学的技能和创造力，自行设计和制作立体手工摆件。 教学总结 通过本次教学，幼儿可以学会正确使用手工制作工具和材料，掌握基础形状的制作技能，并且培养了动手能力、想象力和创造力等多方面的能力，同时也提高了协调能力和耐心。希望这次立体手工摆件的制作过程能够让幼儿感受到手工制作的乐趣，培养他们的创造意识和培养幼儿的手工制作能力。