学前男生“弃”幼儿园教师就业的叙事研究.pdfVIP

摘 要 幼儿是祖国的未来，幼儿教师是教养幼儿的中坚力量。多年以来，幼儿园 男教师在幼儿教师群体中的比例一直堪忧，其影响因素众多。在培养环节，能 够进入高校学前教育专业本科学习的男生本来就少，而毕业后他们放弃本专业 选择跨专业就业，是进一步促使幼儿园男教师毕业即流失的重要原因。 本研究主要运用了观察法、访谈法等研究方法，对学前教育专业本科男毕 业生放弃幼儿园教师就业的心路历程和影响原因展开叙事研究。经过慎重筛选， 研究者将河北省某高校2015级学前教育专业本科毕业生确定为研究对象，深入 了解其放