小学儿童的个性与社会性发展.pptVIP

从内容上划分： 从形式上划分： 从自我观念上划分： 生理自我、社会自我、心理自我 自我认识、自我体验、自我调控 现实自我、投射自我、理想自我 自我意识的结构 * 第三十页，共四十七页，2022年，8月28日 （一）内容：生理自我、社会自我、生理自我 生理自我：对自身生理状态的认识和评价。 如：对体重、身高、身材、容貌等体像和性别方面的认识，对身体的痛苦、饥饿、疲倦等感觉。 社会自我：对自己与周围关系的认识和评价。 如：自己在朋友、同学、家庭、社会中所处的地位，自己与他人关系。 心理自我：对自身心理状态的认识和评价。 如：能力、知识、情绪、气质、性格、理想、信念、兴趣、爱好等。 因此说，自我意识就是个体对自己的身心状况和对自身与别人以及与周围世界关系的认识。 * 第三十一页，共四十七页，2022年，8月28日 （二）形式：自我认识、自我体验、自我调控 自我意识 自尊、自信、自豪、自卑、自怜、自责等，其中自尊感是关键。 自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价等，其中自我评价是关键。（乔韩窗口） 自我控制、自律自强、自我监督等，其中自我控制是关键。 自我调控（意） 自我认识（知） 自我体验（情） 三者之间的和谐程度以及与客观现实的吻合程度，决定了个体自我意识的健康状况。 * 第三十二页，共四十七页，2022年，8月28日