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中班上学期班务计划 中班上学期班务计划 二、班务工作重点： 1、丰富环境创设：增加家园联系栏的内容，是家庭教育与幼儿 园教育密切结合起来。 2、加强幼儿早操训练：创编新颖有趣与生活密切连联系的幼儿 韵律操，提高早操质量。 3、生活自理能力：中班孩子又长一岁，因此要着重加强孩子的 自我能力和独立意识的发展。让幼儿学着做一些力所能及的小事情 收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。 三、常规工作: 1、做好幼儿入园后的一切工作常规工作：如打扫卫生、调整幼 儿休息活动区域。 4、每周周五如无特殊情况尽可能的由三位老师一起进行一次班 务理会，分析本周工作情况，如果有不好不完善的地方下周要特备 注意，不断改进，力求最好。 四、环境创设 1、家园联系栏：明确月目标、周计划、家教小知识等，密切家 长与班级之间的联系。 2、活动区：加强对玩具区、体育区、娃娃家、美工区、生物区 的建设。 3、教室布置：在原有的基础上进行一定程度的更换，让幼儿亲 自参与环境美化，环境布置上可以融入幼儿个人照片或者家庭照片 体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和归属感。 五、教育教学 （一）健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的因素。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、培养积极参 加体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴 乐意与同伴交流，能大 方的在集体中说话。 2、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 3、能熟练的念唱一些句子较长的儿歌。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。 2、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。 3、培养简单的逻辑思维能力。 （四）社会领域 1、学习适应新环境 2、愿意与人分享自己的东西。 3、能遵守规则，引导幼儿学会自我控制。 （五）艺术领域 1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 2、积极参加音乐游戏，能熟练的唱诵歌曲，体验活动带来的快 乐。 3、学习尝试各种绘画方式体验多种美术活动带来的愉悦。 4、引导幼儿大胆创新。 六、家长工作 1、主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。 2、办好家庭与班级的联系栏，树立良家庭教育观，争取家长对 班级工作的支持、配合。 3、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。 5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园 的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。 七、措施 2、班内三位老师密切配合的同时，