《测量不规则物体的体积》说课稿(全国获奖实验说课案例).docxVIP

《测量不规则物体的体积》说课稿(全国获奖实验说课案例) 尊敬的评委，我将为大家介绍如何测量不规则物体的体积。从使用教材、实验教学内容、实验器材、实验教学目标、实验教学过程、实验原理、实验创新要点、实验效果评价这八个方面进行讲解。 首先，本课程是人教版小学数学五年级下册的内容。 其次，这是一节综合实践活动课。在此之前，学生已经学习了长方体和正方体的体积计算。教材安排的是测量橡皮泥和梨子的体积。但是在备课时，我多次实验发现有些梨会浮在水上，为了排除实验干扰，我将梨更换为土豆。在教学中，我引导学生从实际问题出发，利用收集的或自制的实验器材，探究橡皮泥和土豆的体积，体验数学理论与实际操作之间的关系。