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幼儿园雪花飘飘教案 一、教学目标 教会幼儿们唱儿歌《雪花飘飘》，了解冬天的气候特点。 带领幼儿参与互动游戏，培养他们的社交能力和团队协作意识。 给幼儿展示不同形状和颜色的雪花，培养幼儿的观察能力和认知能力。 培养幼儿们对父母、老师、同伴的情感投入，增强幼儿的情感交流与表达能力。 二、教学准备 《雪花飘飘》儿歌音频和视频设备。 不同形状和颜色的雪花卡片，教具。 适合幼儿的互动游戏道具，如大乐透、象棋等. 活力十足的老师与助手。 三、教学过程 1. 导入（5分钟） 老师带领孩子们唱儿歌《雪花飘飘》，并向孩子们展示冬天的图片和装饰品，引导孩子们了解冬天的气候特点。 2. 正式教学（25分钟） （1）教唱儿歌《雪花飘飘》 老师模仿节奏，先唱一遍歌曲，孩子们跟着老师唱两遍，直到孩子们能够熟练唱出来。 （2）小游戏 老师将不同颜色形状的卡片随机放置在地上，与孩子们一起玩大乐透，每个孩子都可以抽取一张卡片，看看自己抽中的是什么颜色和形状的雪花。让孩子们互相比较、交流并彼此欣赏对方的卡片。 （3）知识分享 老师用图片或者卡片等教具，向孩子们介绍雪花的不同形状和颜色。 （4）游戏环节 老师与助手与孩子们一起玩象棋等互动游戏，引导孩子们了解不同棋子的形状和颜色。游戏过程中，老师可以鼓励孩子们互相表达、协作、分享和鼓励。 3. 总结（5分钟） 老师让孩子们表演所学儿歌《雪花飘飘》，并让孩子们分享今天学到了什么，帮助幼儿巩固所学知识。 四、教学评价 本教案旨在培养孩子们对冬天气候和雪花的认知及观察能力，并通过小游戏和互动环节促进幼儿的团队协作意识和情感投入。