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- 2023-05-22 发布于上海
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部分内容来源于网络,有侵权请联系删除!
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幼儿教师的家长工作技巧
澄城县小博士幼儿园 党君玲
前 言三个方面:
1、我们面对的家长
2、展现良好的专业品质
3、沟通中增进理解与信任
一、我们面对的家长
1、案例:小班--“爱你不松手”的困惑
案例分析
“不放心”家长喜欢包办代替的原因:
教师采取的措施
2、“赏识教育”要有度
案例:我的儿子就是个天才(小班) 案例分析(原因及后果)
教师采取的措施
3、“狼爸虎妈”式
案例:丁丁爸爸的“棍棒教育”(小班下)
案例分析(原因及后果)
案例:爱打人的小博(大班)
案例分析
教师采取的措施
4、“放任自由”式
案例:崇尚西方教育观念的小轩爸爸
让老师无可奈何的甜甜家长
案例分析(个性和共性、后果)
教师采取的措施
二、展现良好的专业品质
1、做充满阳光的教师
精神面貌 健康心态
2、穿着打扮至关重要
一个人的仪表包括着装、修饰、化妆、个人卫生、发型造型等
案例:漂亮的连衣裙
3、你一开口便传递了信息 A.言谈中良好个人修养的传递案例:一次磕伤的风波
B.言语中优秀职业道德的快递
案例:一次磕伤的风波(入职新手) 案例:晨晨惹祸了
C.言语中专业理念的快递
案例:不在园大便的贝贝(小班)
教师加强学习,提升自己的育儿知识水平和功底,掌握孩子的年龄特点和发展关键期,巧妙的指导家长掌握科学的育儿方
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