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- 2023-05-22 发布于上海
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幼儿进餐环节总结
2014 秋 张 莹这一学期过去了,在短短的几个月的时间里,逐渐的看
着孩子们从不会自己吃饭到自己动手吃饭,从严重挑食到现 在的基本不挑食,这一点一滴的变化,让我们觉得特别的欣 慰。
在这期间,我们也做了最大的努力,为了解决幼儿的吃饭 问题,我们通过和家长聊天,了解到很多幼儿在家里和在幼 儿园里的表现常常不一致,在幼儿园里能保持良好习惯,但 在家就会变成另一副样子。所以我们会经常建议家长在选择 食物和饮食烹调中也要注意,首先家长不要挑食或偏食,言 语中不要透露出这个或那个不好吃,这个或那个不爱吃一类 的话;口味多些变化,把孩子不爱吃的做碎融入其他食物, 由少到多,让孩子渐渐适应那个味道后,自然就不再挑剔。 再有就是别当着孩子的面在与人的交流中说孩子这不吃那不吃,会强化孩子认可自己就是不吃这个或那个,让孩子对 他们不爱吃的东西更加排斥。还有幼儿在家吃饭的时候尽量 不要喂孩子吃饭,还要告诉家长我们现在在幼儿园也不会喂 孩子吃饭了,都是他们自己动手吃饭,不要因为孩子吃的慢 吃的脏就剥夺他们自己动手吃饭的权利,要让他们养成自己 动手吃饭的好习惯。我们也加强了家园联系的力度,采取了 一系列的措施,希望通过家园合作能纠正孩子挑食的问题。
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比如:1.开学第一个星期我们每天都会对每一个孩子的午餐, 进行统计,让家长每
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