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索篇 课题荟萃
基于批判性思维下的整本书阅读
宗加庆
(南京师 大学第二附属高级中学,江苏 扬州)
摘 要 整本阅读虽然在很早的时候就被叶圣陶先生提出来了,但是直到最近几年,其研究和实践才得到了长足的发展,有了一
些阶段性的成果。这种教学观念的提出,不仅能够让学生体会到阅读的乐趣,让他们养成良好的阅读习惯,还能提升
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