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学篇 效课堂
浅析如何提高初中文言文教学的有效性
白常瑛
(青海省果洛州班玛县民族中学,青海 果洛)
摘 要:文言文是 国古代文化的珍贵遗产,流传至今的文言文更是拥有厚重的历史积淀,是值得当代人去传承、弘扬且发展的。
然而,在当前学校教学中,由于文言文本身晦涩难懂、不易理解的特点,学生阅读起来有一定的困难,他们对文言文学习存在畏惧心
理。但文言文在初中 文中占有很大比重,所以提高初中文言文教学的有效性尤为重要。因此,
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