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演讲与朗诵的区别 演讲与朗诵，因为同属口头表达方式，在表情达意方面，都运用口语，都有一定的感情，都注重态势语等等，所以，人们容易混淆，但就其本质而言，它们是两种不同的样式。 首先是选题上的区别 演讲的选题一定要与社会热点、社会重大问题结合在一起。 第二是体裁上的区别 演讲以说明文和议论文为主，朗诵可以是诗歌，可以是话剧、电影片断，可以是散文。 第三是即兴上的区别 演讲：灵动地讲。演讲有即兴演讲，优秀的演讲者，要根据现场的变化对原先准备的提纲、讲稿作灵活处理，增删、改换演讲的部分甚至全部内容都有是允许的， 在演讲过程中迸发新的思想火花，即兴发挥讲出蕴含哲理的警句、令人叫绝的妙语，是常有 的事。如果出现了忘词或讲错的情况，演讲者可以临时作一些调整和纠错。朗诵：一般须照 本而诵，不允许变动。朗诵的作品一般是他人写的，一定要尊重作者的原意，在传情达意中， 朗诵自由驰骋的空间要比演讲小一些。 第四是音乐上的区别 朗诵可以配乐，甚至还可以配舞，而演讲不可能。第五是艺术上的区别 演讲艺术性主要表现在演讲的手段，而朗诵必须要显示艺术性。演讲：通俗平易；朗诵：典雅华丽。 演讲的语言要尽量选用那些口语化的词语和句式，朗诵的语言是典雅华丽，具有文学语言色彩。 演讲：以“讲”为主。演讲包含三个方面的内容：“说理”、“抒情”、 “鼓动”。鼓动性是演讲语言的突出特点。 演讲：以“讲”为主；所讲的是演讲者的本色口语。它是一种介于日常生活语言和表演语言之间的品语。这种口语首先要亲切自然，但又不能像日常谈话那样语调平淡，缺乏激情，否 则，演讲就会缺乏鼓动性，失去吸引力；同时也要像表演语言那样讲究抑扬顿挫，但又不能 像舞台表演那样模拟角色、惟妙惟肖，否则，演讲语言就会失去真实性，失去亲和力。演讲时声音的音质要基本保持本色，是演讲者本人同听众的对话和交流，本色的声音才有可能让 听众产生亲切感。 朗诵：以“演”为主。朗诵的语言纯粹是一种舞台表演语言。为了使朗诵能够吸引听众，把听众引入原作品的意境，朗诵语言要比演讲语言更加夸张。朗诵时要尽量在平淡中寻找语调 的变化，大起大落、激情澎湃。朗诵，其作用重在抒情。《现代汉语词典》对“朗诵”的解释是：“大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。”朗诵的根本任务是抒情，朗诵语言要特别注重抒情。优秀的朗诵者总是力争使自己的语言句句含情。抒情性是朗诵语言的突出特 点。 还是用一句话来概括：演讲者在演讲台上要自始至终的记住自我的存在，而朗诵者在舞台上要忘记自我的存在。 演讲与朗诵技巧上的三个区别 演讲从时间上分为准备环节和实现环节。在后一环节,许多演讲者使用朗诵式的有声语言来演讲,这种现象引起了普遍的批评,不自然,有朗诵味儿,并且人为地与听众阻断了自然 交流的机会。这确是演讲的大忌。 演讲与朗诵是两种特点突出、形态各异的口语形式。它们的区别在哪里？我们不妨从三个方面作一些比较。 一、特定场合中,突出的形象不同 朗诵是表演艺术的一个门类,要求朗诵者在忠实于书面文本的基础上进行艺术的再创造,用丰富多彩的语音手段创造出美的意境和形象。要达到感人的艺术效果,朗诵者必须通过欣赏“进入”作品,成为作者笔下所渲染的角色,达到一种“忘我”的境界。 在朗诵的实现环节上,朗诵者对作品的把握、再创造必须以文字为根本,这就要求朗诵者必须对作品的主题、时代背景、作者的创作意图了如指掌。一次成功的朗诵是以服从原作品的风格、情感为大局,通过体验与再创造,成为原作者笔下丰富鲜活的“那一个”。他或是寒冷雪夜中瑟瑟发抖,又被向往的天国温暖着的卖火柴的小女孩;或是狂风席卷乌云,波涛汹涌的海面上振翼疾飞的海燕……所以,朗诵者是用丰富多彩的语音手段实现对艺术的再创造。 演讲是在特定的环境场合中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众 发表意见、抒发感情,从而实现艺术的感召力。一次成功演讲的全部魅力,要显示出鲜明的个性,强调自己的喜怒哀乐,强调自己独特的观点与感受,而重要的一点是做到“我”就是 “我”,要有勇气亮出一个活生生的“我”来。 一般演讲辞都是由演讲者自己来写,为什么?动人心者莫先乎情,强调一个“情” 字。 演讲者自己动情,才能打动听众。因为每一个人都有与众不同的心理特征、行为方 式,每一个都是独特的,举世无双的“这一个”。美国前总统尼克松是位杰出的演讲家,他从 政 28 年,作过无数次成功的演讲,他成功的秘诀之一是每次演讲都做充分的准备,认真写演讲稿。1954 年,为了欢迎英国首相丘吉尔,他花费了一个多小时的时间准备了一份只讲一分钟的欢迎词。演讲者面对公众发表演讲,其目的在于发表自己的意见,陈述自己的观点和主张, 所以演讲者必须有“自我”思想的闪光,以影响和感染他人。如获“做文与做人”演讲赛特 等奖的中央电视台节目主持人白岩松,采访季羡林先生时听来的故