- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学篇 方法展示
重视策略运用 提高教学效率
———浅谈提高小学英语阅读教学的有效策略
李 瑞
甘肃省兰州市七里河区七里河小学,甘肃 兰州)
摘 要:语言能力最直接的表现是阅读,阅读是获取信息最主要的方法。在小学英语教学中,重视阅读教学能有效地提升学生的
英语综合运用能力,调动学生参与英语学习的兴趣,促进学生学科素养的提高。
关键词:小学英语;阅读;教学方法
您可能关注的文档
- 浅谈李吉林“情本体”的教育理念对教师成长与发展的引领作用-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于核心素养的小学语文整本书阅读指导策略研究-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 以读带写,提高低年级儿童写话能力——基于Stata的多元线性回归分析-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- “三段六环”教学模式——实现群文读写结合的新路径-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 挖掘语文教材德育因素,加强学生品德修养-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村小学学生语文学习习惯养成探索-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学生阅读训练有效策略-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 核心素养背景下“自改、互评”法在小学高段习作教学中的实践探索-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学语文教学中群文阅读教学的开展策略研究-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 指导中高年级小学生“主题阅读”的原则探讨-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 分层异步教学在小学数学教育教学中的实践-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学实现启发教学改革的有效方式-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学课堂教学提问技巧与方法-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 问题驱动教学法在小学数学课堂教学中的应用策略-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 在小学科学教育中实施生活化教学的方法-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 用好欣赏教学“四步法”,奏响音乐审美新篇章-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 奥尔夫音乐教育中声势在小学音乐教学中的应用-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 素质拓展训练融入小学体育教学的方法-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用“3+1”课堂教学模式落实“单元整体”教学-来源:新课程(中学)(第2021005期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
最近下载
- 2021届北京市海淀高三语文一模阅读部分讲评 课件(150张PPT).pptx
- 背负式风力灭火机的操作与使用 .ppt VIP
- 苏州七年级月考试卷及答案.doc VIP
- 山东科学技术版劳动实践指导手册三年级第11课公益劳动与志愿服务校园公益劳动清洁美化校园我行动 教案.docx VIP
- 2025年中级审计师测试题习题.docx VIP
- 一、毕业设计(论文)的目的和意义.doc VIP
- 四川大学软件学院2008级毕业设计启动会课程设计.ppt VIP
- 2025全科医生考试题及答案.docx VIP
- 大班科学标准教案小油滴不见了.pptx VIP
- 2024年隆昌市兴诚投资集团有限公司人员招聘考试题库及答案解析.docx VIP
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)