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课程篇
以高中化学必修2 乙烯为例探究基于学科思想
建构的有机化学教学
彭华清
泰安长城中学,山东 泰安)
摘 要:近年来,社会经济快速发展,对学生的教育,不能只关注理论知识的教学,还应注重学生学习能力、实践能力、思维能力、创
新能力等学科素养的培养。鉴于此,以高中化学必修2 乙烯为例,针对学科思想建构的有
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