VB程序题型总结.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1.随机产生一个3位正整数,然后逆序输出。例如,产生734,输出437。提示:利用运算符“Mod”和“\”将一个3位数分离出三个个位数,然后将各位连接成一个逆序的3位数。 Private Sub Button1_Click() Handles Button1.Click Dim a, b, c As Integer Randomize() TextBox1.Text = Int(Rnd() * 900 + 100) a = Val(TextBox1.Text) \ 100 b = (Val(TextBox1.Text) - a * 100) \ 10 c = TextBox1.Text Mod 10 MsgBox(逆序产生的数为: c b a) End Sub 2.编写一个程序, 输入a、b、c三个数,要求按由大到小的顺序显示 Private Sub Button1_Click() Handles Button1.Click Dim a, b, c, t As Single a = TextBox1.Text b = TextBox2.Text c = TextBox3.Text If a b Then t = a : a = b : b = t If a c Then t = a : a = c : c = t If b c Then t = b : b = c : c = t MsgBox(a b c) End Sub 4.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知在同一笼子里有总数为M只鸡和兔,鸡和兔的总脚数为N只,求鸡和兔各有多少只? Private Sub TextBox2_LostFocus() Handles TextBox2.LostFocus Dim x, y, M, N As Integer M = Val(TextBox1.Text) N = Val(TextBox2.Text) If N Mod 2 0 Then MsgBox(输入的总脚数非偶数,请重新输入, , 提示) y = N / 2 - M x = M - y If x 0 Or y 0 Then MsgBox(求得的解是荒唐解,请重新输入数据!, , 提示) Else Label2.Text = x Space(4) y End If End Sub 自己的思路(答案是对的): Private Sub Button1_Click() Handles Button1.Click Dim x, y, M, N As Integer M = TextBox1.Text N = TextBox2.Text If (4 * M - N) / 2 Mod 1 = 0 And (N - 2 * M) / 2 Mod 1 = 0 Then x = (4 * M - N) / 2 y = (N - 2 * M) / 2 MsgBox(鸡有 x 只;兔子有 y 只) Else MsgBox(请重新输入M,N) End If End Sub 5.用单循环显示有规律图形,如图所示。 Private Sub Button1_Click() Handles Button1.Click Dim s As String = ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ Dim zs As String Dim i As Integer Label1.Text = For i = 0 To 9 Step 1 zs = Mid(s, 1, 2 * i + 1) Label1.Text = Space(18 - 2 * i) zs vbCrLf Next End Sub 自己的方法(答案正确):

文档评论(0)

知识贩卖机 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档