《指南》背景下幼儿课程游戏化教学实践与探索-来源：教育界（第2022013期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-05-22 发布于四川
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《指南》背景下幼儿课程游戏化教学实践与探索-来源：教育界（第2022013期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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2022年第13期（总第489期）教育界/ JIAOYUJIE 承接幼教▲ 《指南》背景下幼儿课程游戏化教学实践与探索许　霞【摘要】《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）认为要促进幼儿身心全面和谐发展，珍视幼儿生活和游戏的独特价值。教师要基于《指南》进行课程游戏化设计，遵循变一元为多元、变静态为动态、变预设