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- 2023-05-24 发布于上海
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2013 年上学期 九 年级 美术 科目
教 学 工 作 计 划
制 订 者: 林密兰
1、在教学当中注重培养学生的观察,记忆、思维、想象和动手
教
学 能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去
目 完成学习任务。
标2、 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。培养良好的观察和 习惯和观察能力。
任 3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自务
己的想法。
针对于初三学生在心理上渐渐成熟的特点,针对于对知识高要
学
求,学生对知识的探索,研究的心理,我在课堂上将讨论交流,分
情
工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,欣赏等教学活动有机的
分
结合在一起,以调动学生积极性有主,使学生开阔眼界,扩展学习
析 的兴趣和技能,提高学生的艺术素养和创造力。
根据以往的教学经验,通过美术课教学,将欣赏,绘画,工艺教 融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的材 美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。
设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美
分
术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。
析 教学重点、难点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。
教 1、学期前根据美术教学大纲因地制宜的制定教学计划。学 2、认真备
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