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研究环境美学的目的“就是使人心情俞决、精力旺盛，最终能够健康长寿环境美学的研究范围 环境美学研究“城市的规划设计，公用的设施的建设，城市绿化、各种建筑(剧场、车站、礼堂、住房)的特点、布置、布局、式样等怎样才能符合人们的审美要求;城市、乡村怎样的总体设计才能使每一局部即有独特多样的美，相互间和谐统一;怎样才能避免现代工业发展与自然资源开发对环境的污染，保持不同名胜区的特点;景观变化和空间组合如何符合美的规律。 环境美学要求物质条件既满足人类生存生活的条件，有需要一定的审美需求。现主要针对的环境为自然环境、室外环境和室内的环境。自然环境一般为风景旅游区以及周围的建筑等，室外环境主要包括周边的绿化、街道设施、园林化程度和多样化的建筑等;室内的环境主要针对室内的装演设施、颜色、房间格局布置等等。总之作为一门新型学科的环境美学正在受到越来越多人们的重视。环境美学的主要观点 18 世纪以来美学界一直流行着康德的经典审美机制即分离模式不涉及对象的任何功利、概念、目的，只涉及对象的纯粹形式，更具体的说，就是对象的纯粹形式所引起的想象力和知解力之间的和谐合作。而环境美学家柏林特(Arnold Berleant)为了应付环境向美学的挑战而提出了一种新的审美模式，也就是所谓的介入模式，以区别现代美学所倡导的分离模式。 环境美学家卡尔松(Allen Carlson)与柏林特的主张在许多方面都有相似， 即对自然的哈审美模式或简洁为环境模式。卡尔松的主张但卡尔松的论证显然要具体和细致的多。卡尔松反对当代环境美学中流行的形式主义主张，即对自然的审美欣赏主要是欣赏自然物的形状和颜色等外在形式，他认为对自然的审美欣赏主要是欣赏自然物的表现形式。 我国美学家陈望衡教授则认为要理解环境美学，首先要区分环境的定义他认为:“环境应分两个方面来讲，从人与环境的相对来讲，环境的确是“人周围的世界”;但从环境与人的相关来讲，环境与人是无法分开的，没有离开人的环境， 对此，陈教授着重将环境与自然做了区分，指出“自然可以先于人，但环境只能在人产生后才产生”。 讲清楚了什么是环境之后，才开始说明什么是环境美。环境美首先具有绝对的真实性与生活性，真实性与艺术美相对，生活性与自然美相对。其次，环境美的根本性质是“家园”，它是人的生存之所、生存之托、发展之托。就家园性， 陈教授用“恋地情结”一词来解说。人类对环境的依恋感即家园感，是一种超越功利的爱。”环境美学稍晚环境伦理学的产生，侧重环境是人的乐居之所，在环境与人的关系中更看重环境是人类的家园。还提出了“诗意地栖居”，认为这是一种人与环境感情性的亲和关系，是审美生存与合作。 真正懂得了这些，那么环境保护的归途也就在眼前:把保护提高到美化，把美化作为保护，把工程变为景观。另外陈教授还提出了“宗教情怀”一一种人天生具有的内心深处的一种神圣的东西，一种对生命的同情、怜悯以及敬畏。“诗人的天职是还乡”，而诗意栖居的环境则是我们美好的精神家园。 因此总结下来环境美学研究的对象有三方面内容，一是回答什么样的生活环境是美的，包括环境美的审美特性，审美感受和对人的心灵的净化意义等。二是回答人与环境以怎样的方式相处才是美的、和谐的。三是用环境美学思想来指导城乡建设和人们在口常生活中的行为举止。 环境的构成包括自然环境和社会环境。自然环境是社会环境的基础，而社会环境又是自然环境的发展。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。社会环境是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和。环