幼小衔接中大班幼儿任务意识培养的策略研究-来源：课程教育研究（第2022008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

幼教窑论坛 课程教育研究 CourseEducationResearch 2022年第8期 幼小衔接中大班幼儿任务意识培养的策略研究 欧玲清 渊福建省福州市仓山区下渡中心幼儿园 福建 福州 350000冤 揖摘要铱幼儿园和小学是两个不同的学习阶段袁相较于幼儿园以游戏为主的活动形式袁小学阶段则更加关注 学生的学习袁如果幼儿园教育与小学教育之间缺乏贯通性袁势必会对幼儿的心理带来强烈的不适感袁从而影响 幼儿小学阶段的学