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氧化还原反应专题责 编：顾振海 氧化还原反应是历年高考的重点和难点，高考命题的意图是考查对概念的理解，近几年来主 要以选择题和填空题的形式来考查氧化还原反应的概念，并涉及物质结构、元素及其化合物的性质。如：1994 年高考试题要求根据氧化还原反应方程式，判断元素的化合价，并确定其在元素周期表中的位置；1995 年高考试题要求根据信息书写氧化还原反应方程式；1998 年高考试题要求根据反应式判断还原剂并作简单计算。上海高考题几乎每年都有，甚至出现纯方程式的配平。 在 2002 年第 23 题，2003 年全国理综第 11 题，上海高考化学第 7、14、23 题，2004 年上海卷的第 4、23 题，2004 年江苏卷的第 14、16 题，2004 年广东卷的第 8 题，2004 年北京卷的第 12 题， 2004 年全国老课程卷的第 8 题等都对氧化还原有所考察。 ［复习提示］ 氧化还原反应贯穿整个中学化学教材，既是重点又是难点。理解氧化还原反应的特征规律，掌握电子守恒原理的巧妙运用，同时明确基本概念，牢记常见氧化剂、还原剂性质的强弱顺 序，即可顺利解题。 近年常出现一些陌生而复杂的物质，给判断元素的化合价带来了困难，可这样处理：无 机物运用正负化合价代数和为 0 的原则判断，有机物根据结构式判断。 ［知识归纳］ 一、氧化还原反应的知识网络 1、知识网络 2、有关概念之间的关系 3、氧化性、还原性强弱比较 4、常见的氧化剂和还原剂 强氧化剂：KMnO 、K Cr O 、浓 H SO 、HNO 、Ca(ClO) 、H O 、Na O 、Cl 、Br 、O 4 2 2 7 2 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2 等。 强还原剂：活泼金属如 Na、Mg、Al 等，H S、S2—、SO 、SO 2—、H SO 、I—、HI、Fe2+ 2 2 3 2 3 等。 二、氧化还原反应方程式的配平及计算 氧化还原方程式的配平原则 电子得失守恒：反应中还原剂失去电子总数(化合价升高总值)与氧化剂得到的电子总数 (化合价降低总值)相等。 质量守恒：反应前后元素的种类相同，各元素的原子个数相等。 氧化还原方程式的配平步骤 一标：标明反应前后化合价有变化的元素前后化合价。二等：通过求最小公倍数使化合价升高与降低总值相等。 三定：确定氧化剂与还原剂的化学计量数。 方法是：氧化剂(还原剂)化学计量数＝ 四平：用观察法配平其他物质的化学计量数。五查：检查质量与电荷是否分别守恒。 氧化还原反应的有关计算 其原理是：氧化剂得到的电子总数等于还原剂失去的电子总数。 ［例题分析］ 一、判断概念 [例 1] 已知化学方程式 CaCO 十 2HCN=CaCN 十 CO↑十 H ↑十 CO ↑，在反应中( ) 3 2 2 2 A．氢元素被氧化，碳元素被还原B．HCN 既是氧化剂又是还原剂 C．CaCN 是氧化产物．H 为还原产物 2 2 D．CO 为氧化产物，H 为还原产物 2 解析： 本题考查氧化还原反应的有关概念。解题时要仔细分析反应物和生成物的分子式。正确标出 化合价，然后根据“价升高→失电子→还原剂→氧化反应→氧化产物；价降低→得电子→氧化剂 →还原反应→还原产物”确定有关概念。 (注意生成物 CO 中碳元素来 2 自 CaCO ，它的化合价在反应前后没有发生变化)，即氢元素化合价降低，碳元素化合价升高。 3 故 HCN 既是氧化剂又是还原剂，CaCN 是氧化产物，H 是还原产物。 2 2 答案：BC 二、氧化性、还原性强弱判断 [例 2] 常温下，在下列溶液中发生如下反应： ①16H+十 10Z—十 2XO —=2X2+十 5Z 十 8H O 4 2 2 ②2A2++B =2A3+ 十 2B— 2 ③2B—十 Z =B 十 2Z— 2 2 由此判断下列说法错误的是( ) A．反应 Z 十 2A2+=2A3+十 2Z—可以进行 2 B．Z 元素在①③反应中均被还原 C．氧化性由强到弱的顺序是 XO —、Z 、B 、A3+ 4 2 2 D．还原性由强到弱的顺序是 A2+、B—、Z—、X2+ 解析： 根据规律，在同一反应中，氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，还原剂的还原性大于还 原产物的还原性，可得出：氧化性 XO —＞Z ＞B ＞A3+，还原性 A2+＞B—＞Z—＞X2+。 4 2 2 答案：B 三、配平 [例 3] 由硫可制得多硫化钠 Na S ，x 值一般为 2—6，已知 Na S 与 NaClO 反应的化学方 2 x 2 x 程式如下： 试配平上述方程式，若某多硫化钠在反应中消耗的 NaClO 和 NaOH 的物质的量之比为 2：1， 试以求得的 x 值写出该多硫化钠的分子式 。 解析： 本题解答的关键必须正确标出 Na S