风娃娃说课课件二年级上册语文部编版.pptxVIP

关注随文识字 以童心读童话——《风娃娃》说课稿 说教材说教学过 程说教学反 思说教法与学法说课流程说板书设 计 说教材教材的地位和特点教学重难点教学目标 知识与技能 认识11个生字，正确、流利地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。过程与方法 通过自主阅读、合理想象、感情朗读等学习过程，使学生学习从生活中汲取营养的学习方法。情感态度与价值观 懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学目标 教学重、难点 引导学生通过字词的理解，体会风娃娃的好心和傻气。教学重点教学难点 懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。 情境导入 朗读感悟 合作探究 自读自悟说教法与学法 激趣导入 揭示课题初读感知 随文识字 合作探究 深入理解总结全文 扩散思维4123说教学过程 说教学过程激趣导入揭示课题 说教学过程初读感知随文识字初读课文读准字音重点指导引导发现同桌合作记住生字初读课文认读生字 说教学过程 研读“做坏事”板块（自读自悟） 研读“做好事”板块（导学） 合作探究深入理解 风娃娃为什么要帮人们做好事？ 它是怎样做的？ 结果怎样？ 风娃娃做了两件好事后，是怎样想的