综合实践课动物和我们的生活说课.pptxVIP

综合实践课动物和我们的生活说课;一、说课题;二、说活动目标;三、说教学目的;四、说重难点;五、说教法;六、说学法;七、说教学过程;（三）说一说：;;滇金丝猴 --------中国珍贵濒危动物;麋鹿 -------- 中国珍贵濒危动物 ;大熊猫 -------- 中国珍贵濒危动物 属于国家一级保护动物，是世界级珍贵物种 栖息在海拔1400—3500米的高山竹林内，主要以竹笋、竹叶及嫩竹尖为食，亦喜吃野果或一些动物性食物。 只产于中国的四川、甘肃、陕西。;白颊长臂猿-----中国珍贵濒危动物 别名黑猴，属于猩猩科属于国家一级保护动物取食野果、树芽、嫩叶及花，特别喜食榕树果实，亦食昆虫。喜欢鸣叫，早晨太阳初升时成年猿首先鸣叫，最后全体共鸣，声音悦耳，数里之内可闻。产于云南南部。由于开垦种橡胶树，大面积热带雨林遭到破坏，白颊长臂猿的分布范围急剧缩小，数量也十分稀少，亟待加强保护。。;3、讲讲你和你的动物朋友的故事。 ;第16页/共36页;4、你认识下面的动物吗？;第18页/共36页;第19页/共36页;第20页/共36页;第21页/共36页;第22页/共36页;第23页/共36页;第24页/共36页;（意图：给儿童展示学习成果，体验到学习的乐趣。和小伙伴分享自己的快乐，培养口语表达和倾听的能力。）;（四）谈一谈 谈谈你了解到的人与动物的关系。把你找到的资料介绍给大家。比如： 1、动物给了人类什么？ 2、人类又是怎样对待动物朋友的？ 3、你认为人类对待动物的方式对吗？ （意图：学会思考，通过讨论产生关心动物、热爱动物的情感和保护动物的意识。）; 各小组出示对伤害动物行为的统计：;蝗灾何等可怕，谁造成的，谁该负责呢？;你心痛吗？谁如此残忍？;; 4、想一想、议一议 我们应该为动物朋友们做些什么？ 各小组讨论后写出自己可以做到的保护动物的行动。 （意图：培养创新精神和动手实践能力。 把爱护动物落实到行动上。） ;例如：;说板书设计;七、说课小结; 谢谢！;感谢观看!