浅谈创客教育视域下的小学信息技术教学策略-来源：新课程（第2022035期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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浅谈创客教育视域下的小学信息技术教学策略-来源：新课程（第2022035期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇方法展示浅谈创客教育视域下的小学信息技术教学策略张楠江苏省南京市栖霞区化纤厂小学，江苏南京） “创客”一词来源于英文单词 Maker ，是指出于兴趣最好做到一节课对应一个小目标。一些教师和家长认爱好，努力将各种创意转变为现实的人。创客教育是新为，小学生记忆力良好，反应敏捷，思维活跃，学习潜力时代下的一种素质教育，具体来说，是创客文化与教育巨大。但倘一节课只要求学生完成一个较小的学习任的结合，以学生的学