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教学篇 教育技术
信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合
俞濛萌
(南京市科利华小学,江苏 南京)
小学音乐对学生来说并非单纯只是一门学科,它可 《飞吧 飞吧》歌曲本身是四 级上册的教学内容,对于
以放松学生的身心,让学生感受到学习之外的乐趣。对 四 级的学生而言,同时演唱两个声部的作品是有难度
—音乐细胞。教
音乐的学习能很好地发掘学生的潜力——
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