中小学空中课堂高一【数学(人教B版)】频率与概率-课件.pptxVIP

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  • 2023-05-25 发布于河南
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中小学空中课堂高一【数学(人教B版)】频率与概率-课件.pptx

;古典概型的特征: 1.有限性 2.等可能;思考 1.抛掷一枚质地均匀的硬币,计算正面朝上的概率.;思考 (1)抛掷一枚质地均匀的硬币,计算正面朝上的概率. 解: 用1表示正面朝上,用0表示反面朝上, ;思考 (1)抛掷一枚质地均匀的硬币,计算正面朝上的概率. 解: 用1表示正面朝上,用0表示反面朝上, 则;思考 (1)抛掷一枚质地均匀的硬币,计算正面朝上的概率. 解: 用1表示正面朝上,用0表示反面朝上, 则 记事件 :正面朝上, , ;思考 (1)抛掷一枚质地均匀的硬币,计算正面朝上的概率. 解: 用1表示正面朝上,用0表示反面朝上, 则 记事件 :正面朝上, , 则 . ;思考 2.若抛掷一枚质地不均匀的硬币,正面朝上的概率是 多少呢? 这个随机试验不可以归结为古典概型,所以不能按照思考1进行计算,那么我们应该怎样计算非古典概型的随机试验的概率呢?;重复抛掷不均匀的硬币若干次,观察正面朝上的次数,最后用正面朝上的频率估计正面朝上概率. 同学们觉着用频率估计概率的方法可靠吗?怎样验证这种方法的有效性?;古典概型的概率我们可以计算,下面我们可以通过古典概型的概率验证这种方法的有

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