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新苏教版小学数学三年级下册解决问题的策略—从问题出发获奖教案 本文没有明显的格式错误和需要删除的段落，因此只需要进行小幅度的改写。 解决问题的策略——从问题出发 教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第27-29页的内容。 教学目标： 1.通过筛选条件解决实际问题，了解从问题想起分析数量关系的策略，能用根据问题写出数量关系的策略寻找解题方法，并正确解答。 2.初步体验解决实际问题的步骤，体会条件和问题的联系，培养分析、推理等初步的逻辑思维能力，积累分析、解决实际问题的经验。 3.感受数学方法的价值，产生学习数学的积极性。 教学重点：用从问题想起的策略解决问题。 教学难点：