- 1、本文档共4页,其中可免费阅读2页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UniversityEducation
2022 年 5 月 University Education May,2022
“课程思政”理念下电工电子技术
五位一体教学模式改革研究
您可能关注的文档
- 基于OBE理念的水文水利计算线上线下混合式教学改革实践研究-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 机械设计课程“OMO”教学模式研究与实践-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 基于OBE理念的土木工程专业研究生课程体系优化研究-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- “新工科”背景下的电气专业虚拟仿真实验室建设研究-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 基于PBL教学法和角色扮演法的翻转课堂教学模式的实践-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 云南某医科大学新生非主流意识形态调查-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 新时代视域下测量学一流本科课程建设路径探索-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 疫情防控常态化下的混合式教学模式改革探索——以辽宁大学的环境地质工程课程为例-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 疫情常态化背景下“金课”混合教学模式探索——以重庆工商大学的线性代数课程为例-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 本科数学类专业程序设计基础课程的教学改革——以武汉科技大学为例-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 第三单元第4课 《曲径通幽》课件 桂美版(2024)初中美术七年级上册.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第八单元第7课时 漫画的启示 课件.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第四单元第10课时 清贫 课件.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第八单元第5课时 23 童年的发现 课件.pptx
- 第3单元 第2课 盛情邀约课件人教版(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第四单元第11课时 他 ——了 课件.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第四单元第2课时 古诗三首 课件.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第四单元第4课时 古诗三首 课件.pptx
- 大单元任务制统编版语文五下第四单元第7课时 军神 课件.pptx
- 12画家笔下的河山教学设计 岭南版美术一年级下册.docx
文档评论(0)