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初中教学课件:6-4-1频数与频率.pptx

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6.4.1 频数与频率浙教版· 七年级下册·第六章杭州采实教育集团澎扬中学 新课导入为了了解这批数据的分布情况,你可以用表格的形式进行整理吗? 新课导入极差:一组数据的最大值与最小值的差。组距:每一组前后边界值的差。组数:[ ]+1极差÷组距列频数统计表的一般步骤:1.计算极差.2.选取组距,确定组数.3.确定各组的边界值.为了使数据不落在各组的边界上,边界值可以比实际数据多取一位小数.4.列表+填写组别和各组数据.频数:落在各小组内的数据个数.频数统计表(频数表):反映数据分布情况的统计表.书本P162 课内练习T2 例题讲解 新课导入1. 计算最大值与最小值的差2. 确定组距(1)数据在100以内时,通常分成5—12组3. 计算组数(2)组数= 的整数+1最大值-最小值 组距(3) 边界值比实际数据多取一位小数4. 列频数分布表制作频数分布表的一般步骤:

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