“岗课赛证”融通背景下“双师型”教师团队建设路径探究-来源：广西教育（中等教育）（第2022006期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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“岗课赛证”融通背景下“双师型”教师团队建设路径探究-来源：广西教育（中等教育）（第2022006期）-广西教育杂志社.pdf

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教育观察 “岗课赛证”融通背景下 “双师型”教师团队建设路径探究 □南宁市职业教育中心王玲玲 □南宁市第三职业技术学校唐雪暖【摘要】本文以人工智能技术应用专业为例，分学难以致用、理论和实践脱节、传统教学无法满足社析“岗课赛证”融通背景下“双师型”教师团队的建设会需求等问题，有利于推动职业教育教学改革，增强理念和现实困境，提出构建教学团队校企合作长效