句型转换练习题.docxVIP

一、 反问句与陈述 （一） 反问句变陈述句 1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都” 等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的删去，没有的加上。 3、 反问语气词删去“？”变“。”。练习： 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ （二） 陈述句变反问句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都” 等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、 反问语气词删去“。”变“？” 。练习： 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 二、 对话与转述的互换 1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花.” 2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” 5、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。” 。 6、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。” 。 7、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。” 。 8、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。” 。 9、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。” 。 10、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。” 。 11、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？” 。 12、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！” 13、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？” 三、 缩句 三、 缩句 1、 要知道写的是什么。 2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。 3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。练习： 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 5、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。 。 6、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。 。 7、司令员经常检查前线战士们的战备情况。 。 8、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。 。 9、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。 。 10、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 。 11、姐姐高兴得又蹦又跳。 。 12、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 。 13、我激动地流下了晶莹的泪珠。 。 14、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。 。 15、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。 。 16、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。 。 17、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。 。 18、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。 。 19、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。 。 20、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。 20、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。 。 四、 修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （一） 成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大。(三) 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。 （五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。五、运用修改符号修改下列病句。 1. 中国的人口是世界上最多的国家。 2